Кратко

Как детето се социализира на 3-6 години

Как детето се социализира на 3-6 години

Между 3 и 6 години социалното развитие на детето започва да придобива все повече очертания. Това е периодът, в който те усвояват важни социални умения, в които те правят първите си приятели, учат се да споделят неща с другите и да си сътрудничат - придобиванията, които са в основата на превръщането на детето в общителен човек. Ето най-важните методи, чрез които предучилищникът се социализира!

Детето не се ражда със социални умения, но ги придобива във времето и с много участие и търпение от родителите. Предучилищното образование е периодът, в който социалното развитие избухва. Ето основните начини, по които предучилищникът се социализира с другите!

Ролеви игри и въображаеми приятели

Въображаемите приятели са постоянно присъствие в живота на предучилищното дете и са част от неговото нормално развитие. Същото е и с ролевите игри, в които той се преструва на характер и започва да се държи като него.

Тези въображаеми представи на ситуации от реалния живот помагат на малкия да научи и по-добре да разбере как работят взаимодействията между хората и определени социални правила.

Така ролевата игра, така и въображаемите приятели се превръщат в основни инструменти за социалното развитие на детето.

Комуникация или диалог

С порастването и достигането на тригодишна възраст, детето развива езика си все повече и повече и обогатява речника си. Открийте удоволствието и радостта да говорите с другите. Важно е да се възползвате от това желание да общувате и да му помогнете да усвои основните социални правила и да научи умения в това отношение (да се научи да слуша, да не прекъсва другите и т.н.).

Езикът и речта, имплицитно комуникацията, са основата на начина, по който детето социализира в предучилищна възраст.

Взаимодействия с други

Взаимодействията с други деца са от съществено значение за развитието на социалните умения и им помагат да се интегрират в обществото и да се свържат с дългосрочни приятели.

Възползвайте се изцяло от факта, че малкото влиза в детската градина и спекулира момента, за да му помогнете да развие някои от основните умения в това отношение: да си сътрудничи, да се научи да споделя играчки, да разрешава спокойно конфликтите, да контролира своите импулси. и така нататък

И играят срещи, които се препоръчват в предучилищна възраст, му помагат да бъде по-общителен и да свърже първите си приятели с други деца.

Книги и разкази

А четенето играе съществена роля за това как предучилищният ученик се научава да се социализира. От детските истории и книги той научава съществени неща за това как да се държи с другите, добри нрави и как работят социалните отношения.

Има книги от историите, които могат да научат по негово значение повече за приятелството, което в предучилищна възраст е доста абстрактно и трудно разбираемо понятие.

Първи приятели

Независимо дали правите приятели в детската градина, или свързвате приятели в парка или на среща за игри, която организирате, или на която сте поканени, именно времето на предучилищната възраст бележи времето на първите приятели.

За 3-4 години детето е в състояние да разбере кое от децата, с които контактува, обича да прекарва времето си и кое не. Това е първа стъпка в свързването с приятел. Тогава той установява дали той и другите деца имат едни и същи интереси или дали им харесват едни и същи неща. По-късно сядам, анализирам и започвам да правя селекцията, избирайки само компанията на тези с афинитети.

Социалното развитие на детето е сложен процес, който започва от раждането и протича през целия живот. Родителите са тези, които играят главната роля, като му помагат да научи основните социални умения, което ще му помогне да се сприятели и да общува с другите.

Как помогнахте на детето си да бъде по-общителен и приятелски настроен? Кога се сдобихте с първите си приятели и как започна тази връзка? Кажете ни вашите предложения и съвети в секцията за коментари по-долу!

Тагове Социално развитие за деца