В детайли

Нека децата знаят света, в който живеят

Нека децата знаят света, в който живеят

Ние сме родени с много неврони, но с много малко умения. В началото мозъкът ни може да бъде сравнен с парче пластилин, готов да бъде оформен от взаимодействието с околната среда. Образуването на невронни мрежи се осъществява главно през първите 6 години от живота, следвайки добре определен последователен невробиологичен процес. Невроразвитието зависи от стимулация и последователност (повторение на стимулация) за изграждане на стабилни невронни мрежи. Първо се развиват простичките, "по-ниски" способности, а именно сензорно-двигателните умения.

С други думи, първите години от живота са доминирани от развитието на сетивата: тактилни, зрителни, слухови, вкусови и обонятелни. Освен това има две „скрити“, но изключително важни сетива, които ни дават информация за движението и позиционирането на тялото в пространството, а именно проприоцептивните (мускулите) и вестибуларните (баланс) сетива. В първите години от живота детето трябва да бъде насърчавано да изследва колкото е възможно повече и да използва възможно най-много сетива, за да осигури ефективната им интеграция в горния мозък.

Как мозъкът се учи?

Цялата информация достига до мозъка чрез сетивни органи (очи, уши, кожа, мускули и др.). За да не бъде затрупан от огромния приток на информация, идваща от всички посоки, мозъкът разполага с филтри, които му позволяват да даде приоритет на това, което е наистина важно, в зависимост от ситуацията. По този начин само част от информацията преминава през първото ниво на филтриране, наречено кръстосано свързана активираща система нагоре по течението, която генерично контролира степента на "активиране" на мозъка, включително състоянията на будност, сън и внимание. Тази система е изключително чувствителна към новости и разнообразие, като при всички животински видове играе ролята на забелязване на промените в околната среда и повишаване на бдителността на мозъка при откриване на опасности.

Ето защо ранната и балансирана стимулация на всички сетива, през първите 6 години от живота, когато се формират невронните мрежи, е основата на сложните умения за учене на по-късно!

Дете, отгледано в изкуствена среда, което се учи от телевизия, книги или образователни планове за растения, животни и природни явления, не развива инстинктите и способността си бързо да се адаптира към околната среда. Той не може да свърже образа на кученце от красиво оцветена картина, например, с триизмерното възприятие, миризмата, тактилното усещане и емоцията, която би имал, ако има кученце на ръце. По същия начин детето разбира какво означава дъжд, вятър, кал или прах, осъществявайки директен контакт с тях.

За съжаление, все повече родители пазят децата си от пряк контакт с заобикалящия ги свят, от страх да не се разболеят или да се замърсят, забравяйки, че мръсотията е полезна за развитието на детето. Освен това има OMO, така че дрехите могат да бъдат бързо почистени и дезинфекцирани за нови предизвикателства в средата на природата.

Всяко забавяне или неправилно развитие на прости, сензорно-двигателни умения, през първите години от живота, ще повлияе на правилното развитие на по-високи познавателни способности (внимание и памет, разсъждения, учене). Това означава, че опитът от изследване, игра, образование и взаимодействие с околната среда съответства на естествените, невробиологични нужди на детето във всеки етап от живота. С други думи, правилната стимулация (в естествената среда) и в точното време, нито повече, нито по-малко. В размириците на съвременния живот стана наложително да се даде достатъчно време на децата да използват всичките си сетива и да развият мозъка си правилно, играейки свободно сред природата и не ги изтощавайки с учебни дейности, в затворени пространства, изкуствено подредени. Природата има своите закони, които не винаги съответстват на нашите родителски амбиции да имаме умни и ефективни деца преди времето.

Статия, написана от Моника Болокан
Клиничен и образователен психолог
www.psiholog-pentru-copii.ro


Видео: НЕКА ВИДИМ БЕЗДОМНИЦИТЕ В СПАРКС НЕВАДА ТА ТРЪКСТОП КОЙТО ЖИВЕЯТ В КОЛИТЕ СИ 16072019 (Юни 2021).