В детайли

10 забавни занимания за 2-годишни

10 забавни занимания за 2-годишни

Готови ли сте за все по-независимо дете, което не само може да говори, но и да отговаря обратно? След 2-годишна възраст детето ви ще се сблъска с големи интелектуални, физически, социални и емоционални промени, които ще му помогнат да опознае и разбере света, в който живее. Родителите могат да облекчат прехода чрез дейности, насочени към подпомагане на детето по-добре да разбере собствените си действия, поведение, мисли и чувства.

Занимания на закрито, препоръчани от специалисти

Периодът между 2 и 3 години е много важен, защото тогава езикът започва да се развива. Децата също започват да признават, че са независими същества и активно опознават света. Всичко им е интересно. Всичко е ново. Ролята на родителя е да ги насърчава, подкрепя и осигурява достъп до дейности, които им помагат да изпълнят основните си задачи за развитие.

Дейностите, базирани на лингвистика, взаимодействие и игра на въображението са най-ефективни, що се отнася до развитието на детето, от гледна точка на връзката с родителите.

Ето няколко прости, но забавни дейности, препоръчани от специалисти:

1. Време е да се облечем!

Необходими материали: стари дрехи, костюми и т.н.

Какво да правя: Извадете куп стари дрехи и оставете детето да си играе с тях. Можете да се обедините с него или да доведете някои приятели, които да се обличат като група.

Какви умения развиват: креативност, въображение, езикови и социални умения.

2. Малък разговор

Необходими материали: кукли или пълнени животни.

Какво да правя: Подарете на детето си кукла, говорете с нея, обличайте я и се грижете за нея. Говорете с куклата, докато говорите с бебе и насърчавайте детето си да направи същото.

Какви умения развиват: фини двигателни умения, езикови и социални, креативност, въображение.

3. Ако сте се скрили с играчки

Необходими материали: играчки.

Какво да правя: Скрийте играчка около къщата и помолете детето да я намери. Дайте му съвети, които да му помогнат в търсенето му: „горещо“ за приближаване до обекта и студено за отстраняването му. Можете да скриете повече обекти наведнъж, които малкият може да намери с фенерчето.

Какви умения развиват: способност за слушане, решаване на проблеми, социални умения, памет.

4. Саймън казва ...

Какво да правя: Започнете с прости инструкции, като например „Саймън казва: докоснете пръстите на краката си!“, След това преминете към забавни и сложни дейности, като „Саймън казва: издърпайте лявото ухо, след това дясното!“ Можете също така да насърчите детето да скочи или да хване нещо.

Какви умения развиват: груби двигателни умения, следвайте инструкциите, възприемчив език.

5. Пощата беше изпратена!

Необходими материали: стара кутия за обувки, няколко букви в плика.

Какво да правя: Украсете стара кутия за обувки и я превърнете в пощенска кутия. Поставете в него няколко отпечатани имейли или стари писма в пликове и поканете детето да ги отвори. Говорете с него за букви и му помогнете да сортира буквите по размер, форма или цвят. Можете също да играете на пощенския офис или магазина за купони.

Какви умения развиват: разбиране на основни понятия, фини двигателни умения.

6. Всички на борда!

Необходими материали: Голяма хавлиена кърпа или одеяло

Какво да правя: Поканете детето си да седне на кърпа или ясли и след това го издърпайте леко, дори с одеяло, из стаята. Кажете му да си представи, че е във влак или лодка и че спирате на различни места, като зоологическата градина.

Какви умения развиват: научава се да поддържа баланс; тълкуването на роля.

7. Рисуване на очертанията на тялото

Необходими материали: голям лист хартия, цветни моливи.

Какво да правя: Поканете детето да лежи по гръб върху голям лист картон или хартия и да начертае очертанията на тялото си. Докато остава разтегната, без да се движи, детето се научава да се самоконтролира. Ако малкото не иска да бъде тихо, не го насилвайте. Начертайте първо ръка или крак и вижте какво излиза. След като приключите с контурирането на поне част от него, кажете на малкия да стане, за да нарисува други части на тялото, като очите, носа и устата. Не му налагайте нищо, нека се забавлява.

Какви умения развиват: способност за самоконтрол, идентификация на части от тялото, езикови умения.

8. Червено, спри! Зелено, започнете!

Какво да правя: Играйте заедно с малките игри, които включват стартиране и спиране, като например "светофар". Развиването на самоконтрол ще помогне на детето да преговаря, да приема компромиси и да се справя с конфликтите, без да губи самообладание.

Какви умения развиват: самостоятелно.

9. Изразете себе си

Необходими материали: Изрязване на лице от списания, хартия, лепило.

Какво да правя: Изрязва от стари списания различни форми на очите, косата, носа, устата и ушите, както и други части на тялото. Покажете на малкия как да създаде забавно лице, залепвайки изрязаните елементи върху лист хартия. Насърчавайте го да създава свои собствени герои. Говорете с детето за частите и как да ги залепите, като избягвате директните въпроси.

Например, попитайте го какво би се случило, ако отрежете хартията, без да залепите. Или покажете учудването си от лепилото, което залепва по цялата маса. Детството означава научаване на нови неща, прилагане на известни теории, създаване на нови теории.

Какви умения развиват: творчество и език.

10. Преминаване на топката

Необходими материали: тунел за игра, мека топка.

Какво да правя: Седнете в единия край на тунела и помолете малкия да застане на другия край. Издърпайте двата края, за да навиете мека топка напред и назад. Тази дейност може да изисква обучение в началото, но това не е важно, а двигателното планиране и екипната работа.

Какви умения развиват: двигателно планиране, разбиране на причинно-следствената връзка, работа в екип.

Етикети Дейности за деца 2 години Забавление за деца Занимания за деца